第１章 軍人たちの教育システム
第６節 将校を育てる
(戦術は軍人の表芸)
有事になれば軍隊は法理外の“力学の世界”で行動する。戦術はこの世界における行動術である。
この世界の行動は基本的に自由だから、すべて自分で判断しなければならない。その判断の基準は自分の“信条”と“戦いの原則”および“騎士道”である。
戦場はクラウゼヴィッツが名著「戦争論」において説明しているように“４分の３は霧の中”に包まれている。だから将校は霧の中の実体を推測しなければ作戦方針を案出することもできなければ、決断することもできない。
「名将に最も不可欠な資質は“想像力”である」(「リデル・ハートへの手紙」マッカーサー元帥、１９５９年)
想像力は創造力に発展する。このためには４分の1しか判らない情報を分析する能力が必要である。指揮官たるものは浜の真砂よりも多い無限の事実から決断に必要な根拠を見つけ出し、それを至当に評価して決断する能力を持たなければならない。
躊躇なく決断しなければならない状況に直面したとき、得られる情報は必要量の４分の1だから、戦況の進展のあとで決断が間違っていたり、ピントがずれていたりすることが発生することは常態である。結果論として決断を非難するのは易しい。指揮官はこのような愚かな非難に耐えなければならない宿命を持っている。
名将たちの教育論（第二十九回）へ続く
